RECTOR DE LA UNNOBA

“Este año queremos mejorar las prácticas académicas de los alumnos”, dijo Tamarit

Es una de las metas que se propusieron las autoridades de la casa de altos estudios para coronar su décimo aniversario de vida institucional.

Este año, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (Unnoba) cumple 10 años, lo que marca un hito en la historia de una institución joven que modificó el perfil de la región. Con sus sedes en Pergamino y Junín, la Unnoba representa la posibilidad de que muchos jóvenes accedan a estudios superiores, que profesionales se formen en cursos y carreras de posgrado y que personas de todas las edades tomen contacto con la dinámica universitaria de diversas maneras.
En diálogo con DEMOCRACIA, y a pocos días del inicio formal del ciclo lectivo –hasta el momento se han iniciado las actividades del curso de ingreso y algunas de las propuestas de extensión-, el rector Guillermo Tamarit  reflexionó sobre la importancia del cumplimiento de la primera década de existencia, para una institución de educación superior y abogó por la necesidad de avanzar hacia más y complejos desafíos.
“La Unnoba cumple 10 años de actividades, y desde aquellos cercanos días de la creación institucional hasta hoy hemos avanzado -quizás más de lo esperado- impulsados por el contexto de crecimiento de nuestro país”, refirió.
En el inventario de los logros alcanzados por la Unnoba en estos diez años de vida, Tamarit resaltó algunas cuestiones como el incremento presupuestario, la acreditación de las carreras, las obras de infraestructura, el aumento de la matrícula, el desarrollo de las actividades de investigación, la aceptación por parte de la comunidad de las ofertas de extensión y el propio compromiso de los estudiantes.
“El aumento presupuestario desde la creación de la Universidad, que ha sido significativo y el desarrollo de la infraestructura general de la institución son hitos que resaltamos; también nos honra que nuestras carreras de grado y posgrado sean pertinentes a las necesidades de la región y que hayan logrado la acreditación por parte de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau)”, enumeró el rector de la Unnoba.
En la misma línea resaltó las actividades de investigación, junto con la creación de institutos para esas tareas; el desarrollo de los polos tecnológicos, que implican una asociación virtuosa entre los avances científicos y el sector productivo; la extensión universitaria y el programa dirigido a los adultos mayores; las actividades en el área de Relaciones Internacionales, que promueven en forma eficaz la relación de la Unnoba con instituciones de todo el mundo; la inserción de la universidad en el contexto de las universidades nacionales; el incremento sustantivo de la cantidad de alumnos que se inscriben cada año y, más significativo aun, la incorporación de estudiantes universitarios que constituyen la primera  generación en la familia que accede a estudios superiores.

Nuevos desafíos

En el plano de las metas, el rector de la universidad comentó que están concentrados en el cumplimiento de nuevos objetivos como son la creación y puesta en marcha de una radio universitaria para toda la región; la restauración de una obra de valor arquitectónico y cultural como es el Chalet Mr. York (en la ciudad de Junín, donde funcionará el Rectorado); la finalización del edificio de la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales en predios cedidos por el INTA, que permitirá mejorar las prácticas académicas de los alumnos; la finalización de la sala de conferencias y biblioteca en Pergamino, y una obra de referencia regional: el Centro de Convenciones en la ciudad de Junín.
“También será el año de la evaluación institucional, con la puesta en marcha de un programa que permitirá incorporar las normas ISO a los procesos administrativos de la institución para certificar y legitimar la calidad de las áreas de la universidad”, anticipó Tamarit, y apuntó que otro de los desafíos será “continuar con nuestro programa de intercambio estudiantil e implementar programas de educación a distancia”.