En el marco del día Mundial del Braille, que se conmemora hoy, la Dirección para Personas con Discapacidad del Gobierno de Junín destacó la relevancia de este sistema como un medio vital de comunicación y alfabetización para las personas ciegas y con discapacidad visual.
También recordaron que desde la gestión se han implementado diversas iniciativas para promover la visibilidad del braille en la comunidad; algunos ejemplos de esas acciones son la colocación de cartelería en las paradas de micros, la entrega de menús en braille a locales gastronómicos y la inclusión de carteles en los edificios municipales.
Vale destacar que este 4 de enero se cumplen 200 años de la creación del sistema braille; dos siglos de lucha por la inclusión, la autonomía y la accesibilidad de las personas con discapacidad visual.
Al respecto de la fecha mencionada, Karina Sánchez, titular de la Dirección para Personas con Discapacidad, subrayó la relevancia del sistema braille como un medio fundamental para la comunicación de las personas con discapacidad visual y explicó: “Este sistema consta de 6 puntos que permiten representar letras, números y símbolos, brindando a los usuarios la oportunidad de acceder a la educación y la cultura. Braille se dedicó a encontrar un sistema de lectoescritura que le permitiera estudiar y explorar; este sistema hoy permite a las personas con discapacidad visual acceder a una variedad de contenidos, desde literatura hasta música”.
“Desde su adopción como Día Mundial del Braille en 2019, se ha buscado concienciar sobre la importancia de este sistema, que permite no solo la lectura y escritura, sino también el acceso a la educación y la cultura. Y si bien el avance de la tecnología ha promovido nuevas herramientas, como dispositivos que permiten a las computadoras y celulares operar en braille, es muy importante que los niños aprendan a leer y escribir porque les permite desarrollarse cognitivamente”, afirmó.
Al mismo tiempo, Sánchez sostuvo que “aunque no todas las personas ciegas utilizan braille, su visibilización es fundamental para garantizar la inclusión y autonomía de las personas con discapacidad visual. Por eso toma relevancia que el sistema en sí esté en edificios públicos, en ascensores, en lugares públicos, ya que incluye, da autonomía y es fundamental porque, reiteramos, esto visibiliza a las personas con discapacidad visual”.
A su vez, la responsable del área recordó también que “en Junín funciona la Biblioteca Municipal Braille 'Eduardo Larrory', que se fundó el 27 de diciembre de 2001 y que, desde ese momento, funciona en las instalaciones de la Biblioteca Municipal Bernardino Rivadavia, en calle Rivadavia 16, con publicaciones a disposición; y que, si bien hoy las editoriales no publican libros con este sistema, algunas organizaciones e instituciones trabajan para editarlos en braille y lo hacen a pedido".
“En este aniversario invitamos a la reflexión sobre la importancia de mantener vigente el sistema braille y asegurar que siga siendo un pilar en la educación y la inclusión de las personas con discapacidad visual. Todos merecemos igualdad de oportunidades, asegurando que herramientas como el braille nunca desaparezcan y sigan siendo un recurso valioso para la alfabetización y el desarrollo personal de miles de personas”, dijo haciendo un llamado a la comunidad a tomar conciencia sobre la inclusión.
Día Mundial del Braille
Las Naciones Unidas proclamaron al 4 de enero como el Día Mundial del Braille, el sistema de lecto-escritura utilizado por las personas ciegas. Esta fecha se establece al conmemorar el nacimiento de su creador, el francés Louis Braille, quien nació en 1809 y falleció en 1852.
A los 3 años de edad, Louis Braille quedó ciego por un accidente mientras jugaba en el taller de su padre. A los diez años ingresó a la Real Institución de Jóvenes Ciegos de París; allí aprendió música y oficios que tenían como objetivo el desarrollo del tacto.
En esta institución, hasta entonces, a las personas ciegas se les enseñaba a leer por medio de láminas metálicas con las letras convencionales impresas en relieve, pero aún tenían vedada la escritura.
Pasados unos años, Braille conoció al militar Charles Barbier, quien había ideado un sistema de comunicación basado en puntos para que los soldados pudieran escribir mensajes en la oscuridad. El capitán le muestra su invención al joven talentoso Louis, quien descubre en este método una posibilidad para que los ciegos pudieran leer y además escribir, pero para ello debía modificarlo ya que solo generaba una comunicación fonética y no alfabética.
Luego de unos años de arduo trabajo logró simplificar el sistema de puntos en relieve a una sola casilla de seis puntos que se combinan para formar las letras. De este modo nació el sistema braille que prontamente es reconocido y aceptado por todas las instituciones de ciegos del mundo.
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