El Club de Emprendedores brindó una charla informativa a alumnos del CENS 452. La misma fue solicitada por profesores y estudiantes que concurren a dicho instituto educativo, en el turno noche, en el marco de un proyecto que desarrollan sobre producción y configuración del empleo.
Acerca de la coordinación para implementar esta jornada, Angelina Tomasella, coordinadora del Club de Emprendedores, expresó: “Nos llegó el pedido al club desde la institución educativa con el objetivo de acercarle a los alumnos una charla de estas características, en la cual buscamos abrirles las cabezas sobre lo que significa emprender y contarles todas las herramientas con las que contamos como Municipalidad para fomentar el emprendedurismo”.
Seguidamente, Tomasella indicó que “la charla se llevó a cabo de forma óptima, pudimos hacer un pantallazo general con el propósito de estimular aquellos chicos y chicas que deseaban emprender o que ya tenían algún proyecto en mente”, y agregó: “Quisimos que todos los alumnos sepan de la existencia del Club de Emprendedores y de las herramientas que tienen para aprovechar”.
Además, la coordinadora sostuvo que “estamos dispuestos a ir con esta charla a todas las escuelas e instituciones educativas que la soliciten, como también se puede coordinar para realizarla dentro de las mismas instalaciones del Club de Emprendedores ubicado en España 37”.
Por su parte, Evangelina Borda, profesora de 2° año del CENS 452, declaró que “durante el segundo cuatrimestre llevamos adelante el módulo 4 denominado ‘Desarrollo territorial, producción y configuración del empleo’, en el cual se organizan en 2° año actividades para brindarles a los chicos mayores conocimientos sobre distintas oportunidades”. En continuidad, expuso que “en esta oportunidad, abordamos todas las cuestiones vinculadas a una actividad independiente”.
“También organizamos varias actividades relacionadas a la búsqueda de empleo, el armado del curriculum vitae y demás herramientas importantes a tener en cuenta en el mundo del empleo”, dijo Borda y sumó: “Nos ocupamos de que todos los chicos y chicas tengan noción sobre las dos oportunidades, tanto con un emprendimiento como con el empleo”.
Asimismo, la profesora indicó que “trabajamos desde este marco general y luego desde cada curso se determina una problemática para armar un proyecto más específico, según las inquietudes que vemos en los propios alumnos y que incluyen las dificultades a la hora de buscar empleo, la inserción laboral y demás”.
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