Petrecca sostuvo que la tecnología es fundamental para resolver problemas
Petrecca sostuvo que la tecnología es fundamental para resolver problemas
PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIA

Unos 45 estudiantes son parte del programa "Soy Streamer"

El intendente Pablo Petrecca presenció una clase del taller que se desarrolla en la Escuela Municipal de Robótica.

El jefe del Gobierno de Junín, Pablo Petrecca, presenció una clase del nuevo taller “Soy Streamer” que se desarrolla en la Escuela Municipal de Robótica con el propósito de trabajar la comprensión lectora y fluidez comunicacional en chicos y chicas de tercer a sexto grado, por medio de la plataforma digital Ticmas. 

En total unos 45 chicos y chicas participan de este nuevo taller con comisiones a la mañana y la tarde, donde eligen una temática especial que les guste para leer en voz alta frente al ordenador que luego les da una devolución para corregir la oralidad y pronunciación, y también se formulan una serie de preguntas para que puedan trabajar la comprensión de lo que leen.

El intendente municipal Pablo Petrecca declaró: “Consideramos fundamental que se utilice la tecnología para la resolución de problemas tradicionales de la educación, la ciencia y tecnología avanzaron mucho y no podemos estar ajenos a eso. Los chicos pasan muchas horas con sus celulares, tablets y juegos y es muy importante que se pueda aprovechar ese tiempo e interconectividad en pos de la alfabetización y la comprensión lectora”.

En este marco, el jefe comunal sostuvo que “comenzamos con este nuevo taller en la Escuela de Robótica luego de una gestión coordinada con la empresa Ticmas y un convenio de Responsabilidad Social Empresaria con Sistemas Junín, que cedió al Municipio las 45 licencias para que sean aprovechadas por niños y niñas de tercer a sexto grado”. Seguidamente, comentó también que “estamos viviendo en un país en el que uno de cada dos chicos en función de su edad no comprende lo que lee, por lo cual desde Junín buscamos dar respuesta a esta problemática con la utilización de la tecnología de por medio”.

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