Desde hoy, las escuelas de Junín volverán a recibir a los alumnos tras el fin de las vacaciones de invierno y el ascenso de fase que permite la presencialidad en toda la Provincia.
Cabe destacar que ya ningún municipio permanece en fase 2 y así, los alumnos de todos los niveles educativos vuelven hoy a las aulas.
Desde el gobierno hablan de clases presenciales "cuidadas", haciendo hincapié en los protocolos vigentes como lo es el uso de tapabocas, distanciamiento social y el acceso a sanitizantes para la higiene.
A su vez, la Provincia ratificó las medidas de cuidados propuestos por el Consejo Federal de Educación, como respetar la distancia mínima de 1,5 metros en las aulas, mantener una ventilación cruzada y el su de barbijo obligatorio en toda la comunidad educativa.
Burbujas de 15 alumnos
El regreso se da con el sistema de bimodalidad, que alterna presencialidad con virtualidad a través de la rotación semanal que disponga y organice cada institución educativa.
La burbuja será nuevamente de no más de 15 alumnos por aula.
Respecto del calendario, hasta el momento se sabe que las primeras en concluir el ciclo lectivo en la Provincia de Buenos Aires serán las escuelas de educación secundaria técnicas y agrarias, que concluirán las clases el 10 de diciembre.
En tanto, para el resto de los colegios de la Provincia el ciclo lectivo terminará el 17 de diciembre, según lo establecido por ahora.
El regreso a las aulas se da en el marco del Plan Jurisdiccional para un Regreso Seguro a las Clases presenciales, acordado con gremios y el resto de la comunidad educativa el año pasado.
Desde el 2020 la provincia tras acordar el regreso a clases para esta época, llevó adelante el Programa Escuelas a la Obra, a través del cual se llevaron a cabo más de 3.000 trabajos de infraestructura.
Calefacción
Una de las principales preocupaciones actuales es el tema del gas y el mantenimiento de los calefactores, ya que en época invernal es imprescindible que las aulas estén bien acondicionadas en este aspecto.
Desde el Consejo Escolar, el presidente Marcelo Alsina, recordó que antes de que se cortara la presencialidad, las escuelas ya estaban funcionando, es más, apuntó que las escuelas de educación especial nunca dejaron de ser presenciales y que, desde previo a las vacaciones, las rurales también tuvieron clases presenciales.
Aseguró que los relevamientos son continuos por parte de Jefatura Distrital y el Consejo Escolar, y en contacto con los equipos directivos, para interiorizarse sobre las carencias o situaciones que se presentan a diario en las escuelas
Según lo manifestado, en materia de calefacción, el relevamiento ya fue hecho sobre puesta a punto, limpieza y encendido de todos los artefactos en las escuelas. Y en cuanto a los que debían cambiarse, este año fueron 50 calefactores.
“En las escuelas que tienen calefacción central, también se hizo una revisión, limpieza y puesta en funcionamiento, y en aquellas que hizo falta cambiar algún forzador o motor, se hizo”.
COMENTARIOS